La reválida de 4º de ESO

No sé muy bien qué pasará este curso con el tema del título de la entrada pero, intentando sacar en claro lo que fuera sobre las preguntas que formulan a los alumnos, me he topado con alguna información en prensa. No gran cosa. Ahí van, de todas maneras, algunos ejemplos.

 

Sobre la virtual capacidad definitoria de las pruebas externas ya tratamos un poco en el blog, en esta entrada. No nos extendemos.