Ortografía

Una de las preocupaciones más recurrentes de vuestros padres es la Ortografía. Y una de las causas que suelen aducir para explicar las faltas que muchas veces tenéis es la influencia de los SMS y de Tuenti y Facebook y el MSN y demás. No creo que sea la primera vez que se produce un fenómeno de este tipo en la historia ni tampoco que tenga un peso determinante. Se trata solo de una cuestión de registro, como explica mi compañero Antonio Navacerrada (también profesor de Lengua IES) en un artículo en la revista Letraviva, que enlazo para que lo consideréis, aunque no comparto su opinión indiferente hacia los cambios ortográficos.

De hecho, aunque no ha dado tiempo, pretendía hacer un ejercicio en clase que se puede ejemplificar con esta bonita canción de David Guapo:

Una versión de la letra, que veréis que no coincide (porque improvisa), es la que sigue:

¿Cómo puedes preguntarme si te quiero?

Si te tengo de fondo de pantalla.
¿Cómo puedes preguntarme si te quiero?

Si de nick en el messenger tengo puesto:
Amor mío te quiero para mí,
eres más importante que,
aprobar examen de matesss.

Y cada mañana al despertar,
yo te tengo que mandar,
un sms de amoooooor.
Un sms, un sms.

Y te escribo medio dormidoo
uou uou uou
uou uou:

Tqm, amr míoooooooo
Tqm, amr míoooooooo
Tqm, amr míoooooooo

Xq tu m´acs
dos puntos D mayúsuculaaaa.
Punto coma cierro paréntesiiiiiiis.