Aunque no vamos a permitir que la colonización lingüística del inglés afecte a este blog de Lengua castellana y literatura, y sin que sirva de precedente, hemos titulado esta entrada con dos conocidos términos ingleses. Con LIPDUB o ‘doblaje de labios’ nos referimos a un grupo de personas que sincronizan sus gestos y movimientos con una canción. En otras palabras, un playback de toda la vida (palabra con solera que, en su conocido afán de obsolescencia la Real Academia no ha introducido todavía en su diccionario), pero coral y con una coreografía currada. Se trata de pasarlo bien, y los protagonistas parece que lo hacen por lo menos tanto como los voyeurs de Youtube, también. Los FLASHMOB (literalmente ‘multitud instantánea’) son acciones que realiza de improviso una grupo organizado de personas, generalmente en zonas públicas y que, justo en el instante de finalizar, se dispersan y aquí no ha pasado nada, dejando al involuntario público con la boca abierta. Batallas de almohadas, secuencias de una obra de teatro y, cómo no, el lipdub de una canción, que siempre da mucho juego. Su único objetivo es el puro entretenimiento.

Recientemente subieron a la red un flashmob de una de mis series favoritas, The Big Bang Theory, una broma que entre actores y equipo técnico quisieron gastar al público del plató y, en particular, al gran Sheldon Cooper. Imposible no empatizar con él.

Otro flashmob masivo y en condiciones es el Gangnam Style que dejó con la boca abierta a los transeúntes de la Plaza de Cataluña, en Barcelona. A ver si os animáis y os curráis un baile de “Los pajaritos” en la Plaza Mayor de Madrid (me pregunto si os suena eso de “Los pajaritos”; preguntad a vuestros padres, no os arrepentiréis).

Imprescindible este flashmob de Thriller, de Michael Jackson, uno de tantos, pues la coreografía más imitada de la historia de la música no podía menos que tener una amplísima representación en esta nueva tendencia. Da para mucho con o sin disfraz de zombi.

Muy bueno este lipdub de los trabajadores de IKEA. Está bien hecho, es profesional, pero hay cada uno por ahí que no se sabe si da risa o da penita y uno no puede dejar de preguntarse si tiene familia y qué estará pensando de esto. Lo suyo es que los lipdub se graben en una sola toma pero puede haber excepciones si, como en este caso, se dan circunstancias especiales (son distintos lugares), si se hace de manera discreta. Os propongo contar las veces que cortan la secuencia en este:

Aunque el gremio que más lipdubs ha rodado son los estudiantes de diferentes centros escolares y universidades, hay otros que se apuntan prácticamente a todo, incluidos los calendarios sexis. Estamos hablando de los bomberos. Estos tan simpáticos de Caldes de Montbui, Barcelona, grabaron uno con el telón navideño de fondo. Muy majetes, la verdad, pero ya aviso a quien pueda interesar de que no hay ni una sola línea abdominal expuesta.

Y acabamos en todo lo alto con este I got a feeling realizado por alumnos de la Universidad de Quebec, en Canadá. Coordinación perfecta y un trabajo de matrícula de honor. Creo que esto les subió un punto sobre la nota final de Lengua y Literatura. Ejem.

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P.S.: Ha sido imprescindible reabrir esta entrada y cambiar su fecha de publicación para incorporar una joya sin parangón que espero que os entusiasme. Hay que verlo más de una vez para fijarse en los detalles, aviso.

Comenzamos por la campaña de gafas de Ángela, Bárbara y Raúl, consistente en un vídeo con música muy bien elegida, una extraordinaria interpretación, incluido el cameo de una famosa señora que pasaba por ahí, la pobre.

Como parte de la campaña de champú de Adrián, Gema y Sofía, capaz de cambiar el color de pelo ¡y de ojos!, aquí tenéis el cartel que mostraron durante su exposición.

Campaña Change your look (Adrián P., Gema y Sofía)

Aquí, la presentación de la bebida refrescante Bubble, fosforita, ideal para no perderla en la oscuridad de una discoteca:

El maravilloso detergente RACER, ha sido presentado por algunos de vosotros como solución a cualquier mancha:

Y qué decir del fantástico paraguas ergonómico, signifique ergonómico lo que signifique, ¿verdad, Achraf?:

La campaña de Mario consiste en la edición de algunos vídeos de internet para dar carácter a su producto:

Estas son las muestras que vamos a reunir aquí de las campañas que hemos visto. Y añadimos un Harlem Shake de propina:

En la asignatura de Recuperación, hemos leído Te pillé, Caperucita, Un beso para la bella durmiente, Rebeldes, Ubú rey, Pic-Nic y estamos en este momento con El libro de la selva –no sé si me dejo algo–. Mientras tanto, en clase de Primero, dedicamos unas sesiones a la lectura de Los esclavos, farsa contra el consumo y La sirena varada. Eso, fuera del montón de textos cortos, fragmentos y microrrelatos que hemos leído desde el principio. Además, para la tercera evaluación, podéis elegir dos textos de la lista que os propuse.

Durante todo el curso, hemos dedicado la hora de los viernes a leer (una especie de biblioteca de aula). A veces, incluso hemos salido al patio a leer al aire libre. Me gustaría que dejarais en comentario los títulos de los libros que habéis ido leyendo durante todo el año y que anotéis también si os han gustado o no.

Espero vuestra desinteresada colaboración. Muchas gracias, chicos.

P.D.: Al que no colabore, lo crujo.

He aquí algunos de los resultados:

Laura S. con amiga-muñeca en las manos

Cristina M. coge el sol con la mano, junto a Jihade F.

Anabel D. sostiene un cuadro en la palma de la mano

PETER PAN

CADA VEZ QUE hay luna llena yo cierro las ventanas de casa, porque el padre de Mendoza es el hombre lobo y no quiero que se meta en mi cuarto. En verdad no debería asustarme porque el papá de Salazar es Batman y a esas horas debería estar vigilando las calles, pero mejor cierro la ventana porque Merino dice que su padre es Joker, y Joker se la tiene jurada al papá de Salazar.

Todos los papás de mis amigos son superhéroes o villanos famosos, menos mi padre que insiste en que él sólo vende seguros y que no me crea esas tonterías. Aunque no son tonterías porque el otro día Gómez me dijo que su papá era Tarzán y me enseñó su cuchillo, todo manchado con sangre de leopardo.

A mí me gustaría que mi padre fuese alguien, pero no hay ningún héroe que use corbata y chaqueta de cuadritos. Si yo fuera hijo de Conan, Skywalker o Spiderman, entonces nadie volvería a pegarme en el recreo. Por eso me puse a pensar quién podría ser mi padre.

El capitán Garfio, en la película de Disney.

Un día se quedó frito leyendo el periódico y lo vi todo flaco y largo sobre el sofá, con sus bigotes de mosquetero y sus manos pálidas, blancas blancas como el mármol de la mesa. Entonces corrí a la cocina y saqué el hacha de cortar la carne. Por la ventana entraban la luz de la luna y los aullidos del papá de Mendoza, pero mi padre ya grita más fuerte y parece un pirata de verdad. Que se cuiden Merino, Salazar y Gómez, porque ahora soy el hijo del Capitán Garfio.

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Aquí podéis escuchar la voz del autor leyendo el texto.

Imagen de F. Iwasaki, procedente de su página oficial. Pincha para otro texto de la semana del autor.